Лучшие вузы России для обучения менеджменту: направления, программы, рейтинг

Общее слово «менеджмент» объединяет целый спектр направлений и карьерных траекторий. Задачи специалистов выходят далеко за рамки стереотипного «руководства людьми». Абитуриенту, рассматривающему эту сферу, полезно понимать, какие специализации существуют и чем они отличаются друг от друга. Это помогает осознанно выбрать направление обучения и сформировать представление о возможном профессиональном пути.

Что такое менеджмент, какие есть направления, рейтинг лучших вузов, чему научат и как получить управленческую специальность дистанционно — читайте в материале.

Что такое менеджмент

Менеджмент — это синоним слова «управление», академическая дисциплина и одно из самых универсальных направлений высшего образования. Выпускники управленческих программ работают в бизнесе, государственном секторе, международных компаниях, стартапах и некоммерческих организациях.

В профессиональной и научной среде менеджмент рассматривают сразу в нескольких аспектах: как практику управления, как систему принципов и инструментов, а также как самостоятельную область научных исследований. Такой комплексный подход отражает многогранность профессии и объясняет, почему менеджмент изучают и как науку, и как прикладную специальность.

В работах американского ученого Питера Друкера, которые оказали значительное влияние на формирование современной теории менеджмента, это понятие раскрывается следующим образом:

Кому подходит образование в сфере менеджмента

• Предпринимателям или тем, кто планирует открывать бизнес. Управленческие знания помогают выстраивать бизнес-процессы с нуля, формировать команду, распределять ресурсы и масштабировать проект без хаоса и потери эффективности.
• Руководителям среднего звена. Без системных инструментов управления сложно координировать работу подразделений, мотивировать сотрудников и достигать стратегических показателей.
• Руководителям небольших команд. Даже управление несколькими сотрудниками требует понимания основ планирования, делегирования и контроля, иначе возрастает риск ошибок и выгорания.
• Тем, кто нацелен на карьерный рост по вертикали. Менеджерское образование повышает шансы на продвижение, поскольку формирует навыки, необходимые для перехода от исполнительской роли к управленческой.
• Работникам сферы коммуникаций (маркетинг, PR, продажи, медиа). Понимание принципов менеджмента помогает эффективнее управлять проектами, подрядчиками и кросс-функциональными командами.

Важно понимать, управление подходит не всем: эта сфера требует ответственности, готовности принимать решения и работать с людьми. Если вам ближе роль исполнителя и вы не стремитесь брать на себя организационные функции, стоит рассмотреть другие направления. Осознанный выбор повышает ценность обучения и делает его действительно полезным.

Когда студент учится без понимания цели и практического применения знаний, даже самые увлекательные курсы и талантливые преподаватели не смогут гарантировать усвоение материала. Мозг просто не фиксирует информацию, которую сознание классифицирует как лишнюю или ненужную. Чтобы обучение было эффективным, важно честно оценить свои склонности и мотивацию.

Функции и задачи менеджмента

В современных вакансиях термин «менеджер» часто используется для обозначения административных или сервисных должностей, не предполагающих управления персоналом, например, менеджер по продажам, по работе с клиентами, контент-менеджер, офис-менеджер.

Такие позиции относятся скорее к функциональным специалистам, а не к классическим уровням управленческой иерархии. Управленческое образование для них не обязательно, но может стать основой для дальнейшего карьерного роста, ведь хороший менеджер — это и стратег, и аналитик, и мотиватор, и психолог, и инноватор в одном лице. Его работа строится вокруг четырех классических функций, которые в цифровую эпоху наполнились новым содержанием: планирование, организация, мотивация, контроль.

Рассмотрим эти функции подробнее:

Планирование

• Стратегическое планирование — определение долгосрочных целей компании на 3-5 лет вперед с учетом трендов цифровизации, изменений рынка и глобальных экономических процессов.
• Тактическое планирование — разработка планов для отделов (продажи, маркетинг, производство) с использованием методологий OKR — методика постановки, согласования и мониторинга целей и ключевых показателей.
• Оперативное планирование — ежедневное и еженедельное планирование задач с помощью Agile-инструментов (Scrum, Kanban), распределение ресурсов, приоритизация.
• Сценарное планирование — разработка планов действий для различных сценариев: кризис, быстрый рост, изменения законодательства, что стало особенно актуально после пандемии COVID-19.

Организация

• Проектирование организационной структуры — согласование действий сотрудников и распределение ресурсов так, чтобы все подразделения и участники процесса двигались в одном направлении и работали на достижение общей цели.
• Оптимизация бизнес-процессов — постоянный анализ и улучшение внутренних механизмов работы компании, чтобы ускорить выполнение задач, снизить затраты и повысить общую эффективность деятельности.
• Управление удаленными и гибридными командами — организация эффективной работы распределенных команд с разными часовыми поясами, культурными особенностями, использующих различные коммуникационные платформы (Slack, Teams, Zoom).
• Распределение ресурсов — управление человеческими и цифровыми ресурсами (облачные сервисы, ПО, базы данных), бюджетное планирование.
• Внедрение цифровых инструментов — подбор и внедрение CRM, ERP, систем аналитики и других инструментов для автоматизации рутинных операций.

Мотивация и лидерство

• Развитие эмоционального интеллекта — понимание и учет эмоциональных состояний сотрудников, управление настроением команды.
• Создание вовлекающей среды — формирование корпоративной культуры, организация пространства (физического и цифрового) для эффективной работы.
• Персонализированный подход к мотивации — разные поколения сотрудников требуют разных подходов к мотивации — от гибкого графика и возможности удаленной работы до программ развития и карьерного роста.
• Нематериальная мотивация — признание достижений, система грейдов, возможности обучения и профессионального развития, участие в принятии решений.
• Управление вовлеченностью — регулярные опросы, тренинги, создание программы обратной связи, внедрение системы KPI, в которой вознаграждение сотрудника напрямую связано с объемом прибыли, полученной компанией благодаря его работе.

Контроль

• Система ключевых показателей — разработка и мониторинг сбалансированной системы показателей для каждого сотрудника, отдела и компании в целом.
• Работа с Big Data — анализ больших массивов данных для выявления тенденций, прогнозирования проблем, принятия обоснованных решений.
• Регулярная аналитика — ежедневный, еженедельный, ежемесячный анализ выполнения планов, эффективности процессов, финансовых показателей.
• Цифровые дашборды — создание визуализированных панелей управления с ключевыми метриками в реальном времени.
• Упреждающий контроль — использование аналитических инструментов для предсказания проблем до их возникновения (predictive analytics).

В некоторых источниках как одну из ключевых функций менеджмента рассматривают координацию, поскольку именно она обеспечивает согласованность действий разных подразделений. Это позволяет выстроить эффективное взаимодействие между отделами, сотрудниками и руководителями, чтобы все процессы работали слаженно.

Пандемия и последующие экономические изменения подтвердили: грамотные управленцы нужны всегда — и в период роста, и в кризис. Спрос на профессиональных менеджеров в России остается стабильно высоким, особенно в отраслях, переживающих трансформацию: IT, цифровом маркетинге, логистике, сфере услуг.

Задачи менеджмента

Круг задач менеджера не имеет жестких границ. Обязанности меняются в зависимости от масштаба бизнеса, отрасли, структуры компании и уровня управленческой позиции. Однако в практике можно выделить ряд функций, с которыми сталкивается большинство управленцев независимо от сферы деятельности.

В их числе:

• выстраивание процессов по созданию продукта или оказанию услуги;
• формирование системы мотивации и оценки эффективности сотрудников;
• изучение рынка, поведения клиентов и ожиданий целевой аудитории;
• поиск возможностей для повышения эффективности и снижения издержек;
• участие в подборе персонала и адаптации новых сотрудников;
• разработка и реализация стратегии развития компании или подразделения;
• определение потребности в ресурсах и организация их привлечения;
• контроль качества работы и достижения установленных показателей;
• создание внутренних регламентов и стандартов;
• внедрение цифровых инструментов и управленческих инноваций.

Распределение этих задач зависит от структуры организации. В крупных компаниях существуют отдельные специалисты и подразделения: HR-менеджеры отвечают за персонал, продуктовые менеджеры — за развитие продукта, специалисты по цифровой трансформации — за автоматизацию и внедрение технологий.

В малом и среднем бизнесе управленческие функции часто сосредоточены в руках одного руководителя. Например, руководитель отдела может одновременно заниматься подбором сотрудников, постановкой задач, мотивацией команды, взаимодействием с клиентами и контролем результатов. Такая многозадачность требует широкого набора компетенций и предполагает высокий уровень организованности, развитое стратегическое мышление и способность быстро адаптироваться к новым условиям.

Именно эти навыки сегодня формируют ядро образовательных программ:

• стратегическое планирование и аналитика;
• управление проектами и продуктами;
• работа с персоналом и формирование команд;
• финансовое и операционное управление;
• внедрение цифровых решений и оптимизация процессов;
• управление изменениями и рисками.

Освоение этих компетенций позволяет выпускникам понимать, как устроена работа организации и активно влиять на ее развитие, повышать эффективность процессов и принимать обоснованные управленческие решения. В ходе обучения студенты учатся работать с реальными кейсами, анализировать бизнес-ситуации, разрабатывать стратегии и тестировать управленческие гипотезы в безопасной учебной среде.

При этом содержание программ по менеджменту постоянно обновляется с учетом запросов рынка труда: усиливается практическая составляющая, растет доля цифровых инструментов, проектной работы и междисциплинарных курсов. Это делает управленческое образование гибким и адаптивным к современным экономическим и технологическим условиям.

Далее рассмотрим, какие направления подготовки по менеджменту существуют сегодня и чем они отличаются друг от друга, чтобы абитуриенту было проще выбрать профиль обучения под свои карьерные цели.

Основные направления подготовки

Направление 38.03.02 «Менеджмент» объединяет десятки профилей и специализаций. Выбор конкретного профиля определяет будущую сферу деятельности выпускника.



В зависимости от целей, масштабов и структуры компании, выделяют несколько ключевых подотраслей, каждая из которых имеет свои особенности и задачи. Разобрали самые распространенные направления, с которыми сталкиваются студенты и будущие управленцы.

Общий и стратегический менеджмент

Базовый профиль, ориентированный на управление организацией в целом. Выпускники работают руководителями подразделений, менеджерами проектов и бизнес-аналитиками.

Ключевые направления обучения и навыки:

• Стратегическое планирование. Студенты учатся формулировать долгосрочные цели компании, разрабатывать сценарии развития и адаптироваться к изменениям внешней среды. Пример: подготовка планов действий на случай экономических кризисов или изменения рыночного спроса.
• Управление процессами. Освоение инструментов оптимизации внутренних процессов, распределения ресурсов и контроля выполнения задач для повышения эффективности работы подразделений.
• Организационное развитие. Изучение построения структуры компании, формирования корпоративной культуры и внедрения изменений, способствующих росту и конкурентоспособности.
• Корпоративная стратегия. Развитие навыков анализа рынка, конкурентной среды и внутреннего потенциала компании для формирования долгосрочных планов развития и устойчивых бизнес-моделей.

Освоение этих компетенций позволяет выпускникам работать на ключевых управленческих позициях и принимать решения, влияющие на эффективность компании.

Финансовый менеджмент

Профиль для специалистов, отвечающих за финансовые потоки и инвестиционные решения. Цель — увеличить прибыль и обеспечить устойчивое развитие бизнеса.

Ключевые навыки:

• Финансовый учет. Составление отчетов о движении денежных средств, прибыли и балансе.
• Финансовый анализ. Оценка текущего состояния компании, выявление проблем и перспектив развития.
• Бюджетное управление. Распределение средств для достижения стратегических целей организации.
• Инвестиционный анализ. Оценка новых проектов и принятие решений о вложениях.

В крупных компаниях финансовые функции распределяются между специалистами: один отвечает за учёт, другой — за анализ, третий — за инвестиции.

Управление персоналом (HR-менеджмент)

Направление для работы с человеческими ресурсами, которое отвечает за подбор, развитие и поддержку сотрудников. От качества HR-деятельности напрямую зависит способность компании достигать своих целей.

Ключевые функции:

• Рекрутмент. Поиск и привлечение подходящих специалистов.
• Кадровое администрирование. Ведение документов, графиков отпусков и трудовых договоров.
• Адаптация персонала. Тренинги, наставничество и программы для новичков.
• Компенсации и льготы. Управление зарплатами, бонусами и нематериальной мотивацией.
• Обучение и развитие. Организация образовательных программ и повышение квалификации сотрудников.
• Оценка и развитие сотрудников. Составление индивидуальных планов развития и исследование удовлетворённости персонала.
• HR-брендинг. Формирование образа компании как привлекательного работодателя.

Международный менеджмент

Подготовка специалистов для работы в глобальной бизнес-среде и на внешних рынках. Выпускники управляют компаниями, международными проектами и глобальными командами.

Ключевые направления и навыки:

• Международные стратегии. Разработка бизнес-моделей и стратегий развития для разных стран, анализ зарубежных рынков. Пример: план выхода компании на новый иностранный рынок.
• Внешнеэкономическая деятельность. Управление экспортом, импортом и международными контрактами с учётом финансовых потоков и рисков.
• Межкультурная коммуникация. Ведение переговоров и взаимодействие с командами и партнёрами из разных стран.
• Международное право и логистика. Основы законодательства, правила контрактов и организация международных цепочек поставок.

Выпускники способны эффективно управлять процессами на международной арене и разрабатывать стратегии для глобального бизнеса.

Проектный менеджмент

Ориентирован на организацию и контроль проектов — уникальных процессов, направленных на создание нового продукта или достижения конкретного результата. Проектом может быть разработка сайта, строительство объекта или научное исследование.

Ключевые навыки:

• Планирование проектов. Постановка задач, определение этапов и приоритетов.
• Управление сроками, бюджетами и рисками. Контроль ресурсов, времени и потенциальных проблем.
• Работа с командами и заказчиками. Координация действий участников проекта, поддержание коммуникации и удовлетворение требований клиента.
• Применение международных стандартов (PMBOK, Agile и др.). Использование признанных методик для повышения эффективности и предсказуемости результатов.

Проектный менеджмент востребован в IT, строительстве, консалтинге и науке, где результат ограничен сроками, ресурсами и ожиданиями заказчика.

Медиаменеджмент и цифровой менеджмент

Современные профили, ориентированные на управление в сфере медиа, коммуникаций и цифровых платформ. Выпускники организуют медиа- и контент-проекты, развивают бренды и анализируют эффективность онлайн-каналов.

Ключевые навыки:

• Управление контент-проектами. Планирование, организация и контроль создания видеоконтента, статей, подкастов и рекламных кампаний.
• Аналитика цифровых каналов. Использование инструментов анализа соцсетей, сайтов и платформ для оценки эффективности коммуникаций.
• Стратегическое продвижение. Разработка маркетинговых стратегий, определение целевой аудитории и каналов коммуникации.
• Управление брендом в онлайн-среде. Формирование имиджа компании, поддержка репутации и взаимодействие с клиентами через цифровые платформы.

Выпускники востребованы в медиа, digital-агентствах, маркетинговых департаментах и стартапах, где необходимо адаптировать стратегии коммуникаций под динамичную цифровую среду.

Операционный менеджмент

Отвечает за управление основными процессами компании — производство товаров и услуг, обеспечивающих стабильную работу организации.

Ключевые навыки:

• Управление процессами. Планирование и контроль производственных и сервисных потоков, распределение ресурсов и задач.
• Оптимизация и повышение эффективности. Поиск узких мест, внедрение улучшений и сокращение издержек.
• Контроль качества. Обеспечение соответствия продукции и услуг стандартам и ожиданиям клиентов.
• Аналитика и принятие решений. Оценка показателей эффективности и разработка решений для стабильной работы подразделений.
• Внедрение цифровых инструментов. Автоматизация процессов, использование IT-систем для мониторинга и управления ресурсами.

Операционный менеджмент востребован во всех сферах: от производства и торговли до сервисных компаний и IT.

Риск-менеджмент

Сосредоточен на выявлении, оценке и управлении потенциальными негативными событиями, которые могут повлиять на работу компании.

Ключевые подходы:

• Прогнозирование риска. Предвидеть и выявить деятельность, способную привести к проблемам.
• Принятие риска. Мониторинг угроз, если риск некритичен.
• Снижение и контроль. Постоянное управление процессом для минимизации потерь.
• Передача риска. Привлечение сторонних компаний или страховых решений для снижения угроз.

Риск-менеджмент необходим для управления проектами, операциями и финансовыми потоками, позволяя минимизировать последствия непредвиденных событий.

Уровни, формы и программы образования

Базовые уровни обучения менеджменту:

• Бакалавриат (первый уровень высшего образования)
  • Срок: обычно 4 года.
  • Цель: фундаментальные управленческие знания + практика.
  • Примеры программ: основы менеджмента, экономика, маркетинг, логистика, управление проектами.
  • Фокус: построение управленческих компетенций с нуля.
• Магистратура (второй уровень)
  • Срок: 1,5–2 года после бакалавриата.
  • Направления: стратегический менеджмент, международный менеджмент, управление персоналом, цифровой менеджмент и др.
  • Фокус: углубленная специализация и исследовательская подготовка.
• Дополнительное образование и профессиональные программы
  • Краткосрочные курсы, MBA, программы повышения квалификации.
  • Часто рассчитаны на уже практикующих менеджеров.

Формы обучения

• Очная (дневная) — классический формат.
• Очно‑заочная (вечерняя/выходного дня) — сочетает очное обучение с работой.
• Заочная (сессии периодически) — лекции и контроль в режиме сессий.
• Дистанционная — полностью онлайн‑формат, сегодня активно развиваемый многими вузами и платформами.

Ниже — программы бакалавриата по направлению «Менеджмент» и близкие профили:

№	Название программы (код)	Проходной балл (бюджет / платно)	Бюджетные / платные места	Стоимость года (от)
1	Цифровое государство. Кибербезопасность (38.03.04)	94 / 61	5 / 24	550 000 ₽
2	Государственное и корпоративное управление (38.03.04)	91 / 47	11 / 158	56 000 ₽
3	Технологическое предпринимательство (38.03.05)	85 / 46	7 / 25	140 000 ₽
4	Государственное регулирование экономики (38.03.04)	77 / 41	26 / 315	49 100 ₽
5	Управление жизненным циклом информационных систем (38.03.05)	76 / 60	22 / 30	200 000 ₽
6	Управление социально-экономическими системами (38.03.04)	73 / 46	8 / 30	163 770 ₽
7	Управление и аналитика в госсекторе (38.03.04)	65 / 45	70 / 190	71 060 ₽
8	Системный анализ и управление эконом. процессами (27.03.03)	61 / 45	40 / 11	151 360 ₽
9	Управление гос. и муниц. собственностью (38.03.04)	57 / 45	9 / 49	38 300 ₽
10	Управление инновациями (27.03.05)	39 / 38	61 / 147	42 000 ₽

Все данные взяты с сайта Postupi.online и актуальны на 2025 год. Рекомендуем перейти по конкретной программе на сайте, чтобы узнать список вузов, где она доступна, и точные вступительные требования.

Где учиться: рейтинг и ведущие вузы по менеджменту

Выбор вуза во многом определяет качество подготовки и стартовые возможности выпускника. В предметных рейтингах по направлению «Менеджмент» традиционно лидируют крупные федеральные университеты и бизнес-школы.

В числе ведущих вузов России по подготовке менеджеров:

• Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
• Российская академия народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС)
• Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова
• Финансовый университет при Правительстве РФ
• Санкт-Петербургский государственный университет

Именно эти университеты стабильно входят в верхние позиции предметных рейтингов RAEX по направлению «Менеджмент» и предлагают широкий спектр профилей — от классического управления до международных и цифровых программ.

При выборе вуза эксперты рекомендуют также учитывать:

• содержание учебных планов;
• наличие стажировок и партнерских компаний;
• формат обучения;
• возможности международной мобильности;
• карьерную поддержку выпускников.

Лучшие управленческие вузы Москвы и регионов

Государственный университет управления

Студенты изучают программы:

• международный бизнес;
• менеджмент в кино и телевидении;
• управление в здравоохранении;
• управление малым и средним бизнесом;
• управление инвестиционно-строительным бизнесом.

Проходной балл: от 129. Стоимость обучения в год: от 270 000 рублей.

Московский городской университет управления Правительства Москвы

Специальности:

• управление городским хозяйством;
• социально-культурное развитие мегаполиса;
• управление госуслугами;
• управление цифровыми проектами города;
• корпоративное управление;
• менеджмент организации;
• управление персоналом;
• международные и внешнеэкономические связи.

Вуз предлагает программы профессиональной переподготовки по 17 направлениям: управление проектами в организации здравоохранения, руководитель строительных проектов, MBA и MPA в здравоохранении. 

Проходной балл: от 110. Стоимость обучения в год: от 720 000рублей.

Институт менеджмента, маркетинга и финансов

С 94-го года ИММиФ стал региональным учебным центром Открытого Университета Великобритании. Студентам предлагают дистанционное европейские программы по менеджменту, финансам, маркетингу. С 97-го ИММиФ аккредитован как представитель Оксфордского Языкового Центра.

Специализация: управление проектами, коммерция, менеджмент организации, маркетинг, управление человеческими ресурсами.

Проходной балл: от 103. Стоимость: от 83 000 рублей.

Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»

На бакалавриате ВШЭ предлагает изучать:

• менеджмент и бизнес-администрирование;
• экономику и управление компанией;
• государственное и муниципальное управление;
• организацию и управление предприятием.

Дополнительное образование возможно по программам: бизнес-администрирование, директор по коммуникациям, управление и аналитика в госсекторе, маркетинг и менеджмент в фармацевтическом бизнесе, международный бизнес и менеджмент. В структуру ВШЭ входит: Инновационный центр, Центр социального предпринимательства и социальных инноваций, Бизнес-инкубатор.

Проходной балл: от 180. Стоимость обучения в год: от 550 000рублей.

Московский государственный университет М. Ломоносова

Направления обучения:

• стратегическое управление экономическими и политическими процессами;
• управление персоналом;
• государственное и муниципальное управление;
• менеджмент.

Проходной балл: от 349. Стоимость обучения в год: от 383 550 рублей.

Санкт-Петербургский государственный университет

• общий менеджмент: этика бизнеса, деловые коммуникации, бизнес-планирование;
• логистика: операционный менеджмент, складская логистика;
• финансы: оценка компаний, банковский менеджмент, управление брендами;
• человеческие ресурсы: организационная психология, мотивация и вознаграждение персонала;
• информационные технологии: моделирование бизнес-процессов;
• госуправление: госзакупки и антикоррупционная политика, государственное и частное партнерство.

С 3 курса есть возможность отучиться один семестр по обмену в иностранном вузе-партнере, а после 2-го и 3-го – пройти летнюю стажировку в компаниях-партнерах: P&G, МегаФон, Сбербанк, L’Oreal.

Проходной балл: от 195. Стоимость: от 267 400 рублей в год.

Новосибирский государственный университет

Дисциплины:

• производственный менеджмент;
• управление человеческими ресурсами;
• корпоративная социальная ответственность;
• антикризисное управление;
• стратегический менеджмент.

Государственный университет предлагает международные магистерские программы по менеджменту с двойными дипломами – Шанхайский университет.

Проходной балл: от 260. Стоимость: от 176 000 рублей в год.

Научно-исследовательский институт ИТМО

Бакалавров обучают монетизировать инновации и управлять технологическими компаниями, магистров – создавать и развивать бизнес-проекты.

Дисциплины программ бакалавриата:

• системный анализ и принятие решений;
• проектирование инновационного бизнеса;
• технология нововведений;
• управление инновационными проектами;
• маркетинговые решения в бизнесе;
• технологии программирования;
• электронный бизнес.

Проходной балл: от 264. Стоимость: от 400 000

Московский физико-технический институт

Среди программ:

• Психология управления изменениями.
• Управление персоналом.
• Инновационный менеджмент.
• Управление финансами.
• Основы технологического брокерства.

Самый продолжительный курс – «Инновационный менеджмент»: 270 ак.часов с выдачей диплома о профессиональной переподготовке. В содержание программы входят лекции по маркетингу, стратегическому менеджменту, основам управления финансами и многое другое.

Стоимость обучения: от 767 000 рублей.

Казанский федеральный университет

• Менеджмент.
• Управление персоналом.
• Гостиничное дело.
• Торговое дело.
• Сервис.

Проходной балл: от 124. Стоимость: от 276 048.

Преимущества обучения будущих менеджеров в удаленном формате

Суть качественного образования любого специалиста в вузе заключается в полноценной программе, общении с сильными преподавателями и наработке практических навыков. Но для успешной карьеры менеджера пирамида переворачивается и требует особых условий обучения.

Ему в первую очередь важно развить коммуникативные, организаторские способности, умение принимать разумные рискованные решения и понимать потребности клиента. А это навыки, которые вырабатываются «в поле», а не в аудитории. Т.е. нужна гибкая образовательная система, в которой есть возможность совмещать график учебного процесса и работу/подработку в профильной организации.

За последние годы дистанционное обучение по менеджменту стало полноценной альтернативой очной форме. Сегодня онлайн-программы реализуют как крупные государственные университеты, так и специализированные образовательные платформы.

Преимущества дистанционного формата

• возможность обучаться из любого региона;
• совмещение учёбы с работой или стажировкой;
• гибкий график и доступ к материалам 24/7;
• государственный диплом при окончании аккредитованной программы;
• более доступная стоимость по сравнению с очным обучением.

Как проходит обучение

Как правило, дистанционные программы включают:

• видеолекции и интерактивные курсы;
• онлайн-семинары и консультации;
• тестирование и проектные задания;
• виртуальные тренажёры и кейсы;
• защиту выпускной квалификационной работы в онлайн-формате.

Поступление возможно как по результатам ЕГЭ, так и по внутренним вступительным испытаниям (для выпускников колледжей и вузов).

Все студенты-дистанционщики обучаются на электронной платформе через личный кабинет. В своем профиле учащийся видит курс, набор дисциплин в семестре, проверочные работы, расписание консультаций, онлайн-занятий, библиотеку с учебным материалом разного формата, зачетку с оценками. Для отработки знаний и навыков есть проверочные тесты, тренажеры и модуляторы. Для разбора непонятного материала можно связаться с преподавателем по видеосвязи.

В конце семестра – сессия с экзаменами и зачетами, в конце года – курсовая работа, в конце всего обучения – защита госдиплома. Также ежегодно студенты проходят практику по месту жительства или пребывания.

В вузах-партнерах Vuz24 удаленное образование практикуется уже более 10 лет. Это значит, что электронный университет предлагает разработанные программы и отлаженные технологии обучения. Студенту остается только выбрать вуз и специальность.

	Название университета	Профили бакалавриата	Стоимость учебы в год, RUB
	Московский международный университет	Менеджмент организации; Производственный менеджмент; Региональное и муниципальное управление; Организация продвижения рекламной продукции и продукции СМИ; Управление персоналом организации.	от 94 000
	Московская международная академия	Эффективное государственное управление; Международный менеджмент; Спортивный менеджмент; Финансы и кредит;	от 66 000
	Московский институт психоанализа	Управление мотивацией персонала; Рекрутинг	165 000
	Тольяттинский государственный университет	Производственный менеджмент; Предпринимательство; Финансовый менеджмент.	от 60 000
	Тульский государственный университет	Гостиничная деятельность; Менеджмент в туризме и гостеприимстве; Организация автомобильных перевозок и управление на транспорте; Менеджмент в строительстве; Менеджмент в машиностроении.	от 65 000
	Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники	ИТ-предпринимательство; Административное и территориальное управление; Управление проектом.	84 000
	Московская академия предпринимательства	Менеджмент в гостиничном и ресторанном бизнесе; Управление проектами; Предпринимательство; Коммерция;	от 50 000

Нужно второе высшее образование или программа магистратуры дистанционно? С VUZ24 можно поступить дистанционно на второе высшее или получить образование в магистратуре – 24 программы.

Чему научат на программах по менеджменту

Независимо от выбранной специализации, обучение по направлению «Менеджмент» формирует универсальный набор управленческих компетенций.

В процессе обучения студенты осваивают:

• основы экономики и финансов;
• стратегическое и операционное управление;
• маркетинг и анализ рынка;
• управление персоналом;
• бизнес-аналитику и работу с данными;
• правовые основы предпринимательства;
• навыки коммуникации и переговоров.

Отдельный акцент делается на развитии «мягких навыков»:

• лидерство и командная работа;
• критическое мышление;
• управление временем и приоритетами;
• стрессоустойчивость и адаптивность.

Современные программы включают проектную работу, кейс-методы, деловые игры, стажировки и практику в компаниях. Это позволяет студентам ещё во время обучения приобрести опыт решения реальных управленческих задач.

Как поступить

Мы максимально сократили процесс зачисления до 4 простых шагов:

1. Оставьте заявку. Укажите учебное заведение и профиль, на который хотите поступить. Если еще не определились, то мы поможем подобрать образовательную программу.
2. Пришлите нам документы на эл.почту. Для оформления нужны данные с результатами ЕГЭ (если поступаете по ЕГЭ) и копии аттестата или диплома с выпиской оценок, последние страницы и страница с регистрацией, фото для документов, документ о смене фамилии.
3. Сдайте вступительные экзамены. Если поступаете не по ЕГЭ, то нужно пройти внутренние испытания университета в виде письменного экзамена из дома, онлайн-теста или собеседования по веб-связи.
4. Подпишите договор, оплатите обучение. Все необходимое: реквизиты для оплаты и договор, мы вам высылаем.

Менеджмент остается одним из самых универсальных и перспективных направлений подготовки. Он открывает путь к карьере в бизнесе, государственном управлении, международных компаниях и цифровой экономике.

Абитуриенту важно осознанно подойти к выбору профиля, вуза и формата обучения. Современные программы позволяют получить управленческую специальность как в классическом университете, так и дистанционно — без потери качества образования и карьерных перспектив. Записывайтесь на онлайн-консультацию, наши менеджеры помогут определиться с вузом и профилем, и расскажут о дистанционном обучении менеджменту подробнее.